Scuola in Musica: la musica e le sue professionalità sui banchi di scuola

Un progetto antidispersione degli istituti Volta e Don Magnani di Sassuolo

Si è aperto ufficialmente giovedì 5 marzo 2015 con un incontro presso l’aula magna degli Istituti Alessandro Volta e Don Magnani di Sassuolo il progetto Suoni e Professioni, dedicato a tutti quegli studenti che desiderano approfondire la propria conoscenza relativa al mondo della professionalità musicale intesa come possibile futura occupazione.

Dopo la prima mattinata di apertura alla presenza di ospiti del mondo della musica come il cantautore Marco Ligabue, fratello del Ligabue nazionale e Alberto Morselli, storica voce dei Modena City Ramblers ed oggi autore e produttore musicale, seguiranno tre incontri pomeridiani in cui gli studenti e le studentesse partecipanti incontreranno professionisti del mondo dello spettacolo e docenti con quali approfondiranno tematiche musicali e svolgeranno laboratori di composizione.

“Questo progetto” sottolinea la dirigente Alessandra Borghi “è stato fortemente voluto sopratutto per realizzare una offerta appetibile per gli studenti in una ottica di scuola aperta al pomeriggio e anti dispersione scolastica”. 

“La musica” aggiunge la dirigente “è senza dubbio una protagonista indiscussa del mondo adolescenziale e non solo, dedicare quindi energie e professionalità da affiancare ai ragazzi aiutandoli a comprendere quante e quali figure professionali ruotano attorno al complesso mondo della produzione musicale a tutti i livelli e accompagnarli, con l’aiuto di insegnanti preparati in materia e professionisti esterni a realizzare a termine del percorso un brano musicale, pensiamo possa essere un passo deciso nella direzione di una scuola attenta oltre che alla didattica tradizionale anche ai mutamenti e i bisogni in continua evoluzione nel mondo giovanile in una scuola sempre più ‘palestra di vita’”.

A sostegno degli studenti in tutte le giornate del progetto saranno i docenti Umberto Zini e Claudio Corrado.

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Pubblicato il 10/03/2015 — ultima modifica 10/03/2015